Kategoriarkiv: Uncategorized

Jämförelse mellan idrott i Sverige och Afganistan.

Hej,jag heter Bismillah jag kommer från Afghanistan och jag har varit i Sverige för 8 månader .

Jag vill skriva en text om idrott och motion och varför människorna tycker mycket om och vilken fördel har idrott och motion mot människans kroppen? Jag vill också jämföra att vad man göra i idrotts lektion i Afghanistans skolor och hur eller på vilket sätt man göra i Sveriges skolor, vilken är bästa ?

Alla veta att idrott är väldigt viktigt sak att alla människor behöver den för friska av kroppen . Det finns många olika motioner att man kan göra t-ex fotboll ,basket, springa,simma,cykla och många andra som man kan göra , de alla är anordning av friska . När man utöva eller träna nån motion så de blir trötta men i verkligheten de blir friska och starka så i enkelt de blir inte sjuk . Det finns många olika enkel motioner som man kan träna själv hemma eller nån annat plats när man får period. Alla människorna tycker mycket om idrott därför att det bra för hälsa och det har mycket fördel för kroppen och hjärta. Egentligen jag också tycker mycket om motion och idrott . Ibland jag springa i skogen också . Jag spela fotboll i Märsta IK lag ,men har går i Märsta IK lag för en månad eftersom jag tycker mycket om fotboll och springa .
En gång före året i september det var en spring tävling i Uppsala sedan jag vann i 8 kilometer från 15 deltagare och jag har fått medalj . Men ibland jag utöva i hemma nån enkel motion själv också.

I Afghanistans skolor också ibland eleverna har Idrotts lektion och de träna t-ex fotboll , volleyboll och Etc ,men inte så ordentligt det betyder att de bryr sig inte på det !! Därför att tyvärr där finns inte så många möjligheter som Sverige eller andra landet att de träna med. Och bryr sig på idrotts lektion också . Även där finns några som kan inte gå i skolan därför att de har mycket problem i deras liv t – ex ekonomis problem eller nån annan problem . Där finns många barn som kan inte gå i skolan därför att de måste jobba och tjäna pengar för deras familj eftersom de har ingen någon som hämta mat eller köpa kläder etc för de .

Ni veta att där finns inte fred och hela tiden där finns krig och deras mammor och pappor eller bror alla dog och bli tvungen att jobba eller tigga och bli ansvar av deras familj , den här är anledning .ett viktigt sak att sin regeringen har mycket ekonomis problem och de kan inte göra gratis t- ex en fotbollsplan eller klubb eller nån annat idrotts platsar i varje stad som Sverige, att människorna kunna använda.

I Sverige finns mycket möjligheter special för idrott t-ex man göra som man vill eller man kan vara i framtiden som man vill
Regeringen också kan göra fotbollsplan eller nån idrotts platsar i varje stad , de tillhandahålla möjlighet i skolor och stader att människor kunna använda det betyder att regeringen stödja alla människor och här finns många fotbolls lag , basket bolls lag,amerikansk fotbolls lag och etc som man kan delta i.

Här finns fred jag tror att det jätte viktigt sak som alla behöver det och utvecklas med. Men alla progression tillhör till fred. Jag går i Valstaskolan FBK klass vi har många ämnen inkluderar idrott två gångar per vecka en gång på måndagar och en gång på fredagar. I idrotts lektion vi träna många olika motioner och fotboll,basket,innebandy,
pingis,hopprep,skridskor,dansa bugg,badminton,hoppa på bänkar,hoppa på hinderbana,plintar och springa de alla saker som vi träna på idrotts lektioner sväng för sväng med hjälp av våras läraren som heter Steffan och Carin .

Det jätteroligt och spännande för mig att vi har idrotts lektion också i skolan . Jag tycker mycket om idrott och motion och jag vill att vi skulle ha många gångar idrotts lektion per vecka i skolan. I slutligen jag vill tacka från våras snälla läraren som är Steffan och Carin som de hjälpa mycket oss. TACK så mycket !!!

Jämförelse av idrott i Sverige och Kongo

Hej ,jag heter Blessing jag går i 9fbk Valstaskolan jag kommer ifrån Kongo-Kinshasa och jag vill prata om idrott här i Sverige och mitt land .

Först jag får förklara vad är Idrott: idrott, sammanfattande benämning på skilda slag av kroppsövningar .En inom idrottsrörelsen fastlagd definition är ”fysik aktivitet ”som människor utför för att få motion och rekreation .Idrott är inte vetenskap men en disciplin vem hjälp integrerad utveckling .

Andra jämför : vi jobbar nästan samma men elever ta inte viktiga som här , jag tog viktiga därför att jag vet betydelse .i Sverige vi jobbar med alla sporter men där bara basket,fotboll,freesbe,dansa och fysik men här jag lära sig många att simma,att spela badminton,skridskor.
I Sverige det viktiga för att alla får simma för att får betyg men ,det finns inte simma på idrott.här alla kämpa för att få betyg inte där ,det om du vill eleverna bryr inte sig.Jag tror att det väldigt skillnad ,eleverna läsa orientering på idrott men där kanske på geografi .Grej har också vi har olika årstider och socialt ,där vi betala pengar för studera i en bra skolan och hitta bra material på idrott men här alla skolor är samma och bra .där vi har material men det inte samma .

Nar vi hade börjat skolan vi sprang för att läraren kolla på kondition fysik av varje elev eftersom vi är inte samma .

Adjektiv och Verb

image

Utifrån en bild fick eleverna skriva ned så många adjektiv och verb som möjligt.

Verb

att sitta
att gå
att prata
att flyga
att skratta
att fiska
att hälsa
att rida

gick (att gå)
Pratar (att prata)
Flyger (att flyga)
Skrattar (att skratta)
Fiskar (att fiska)
Hälsar (att hälsa)
Rider (att rida)

Adjektiv

Blå
Svart
Rosa
Kort
Lång
Vit
Lila
Orange
Grön
Gul
Smal
Liten
Tjock
Rund
Hög
Randig

Eleverna har gått i skola i Sverige från 6 månader-2 år. Någon har bara gått i skola i två år i sitt liv.

Eleverna utvärderar v. 8

På fredagar brukar eleverna få tänka efter och utvärdera veckans arbete.
Så här skriver några av eleverna:

V.8 20/2 2015
Utvärdering av veckans arbete
Sva
Jag har lärt mig bättre läsa. Jag har också lärt mig nya ord t ex älg och däggdjur. Jag börjar att tycka om att läsa.
Matte
Vi har arbetat med multiplikation med gånger tabell. Ja kan tabell 1 till 10
So
På so har jag lärt mig läsa och förstå saker. Och om dinosaurie. Och om koldioxid och syre meniskor andas in syre och andas utt koldioxid.
/J.

Utvärdering av veckans arbete v.8
Sva
Jag har lärt mig hur man kan berätta om sig själv och hur man kan berätta om sin skola. Vi arbetade med temat berättande.
Matte
Jag har jobbat i matte olika metoder i multiplikation t ex dubbla ena faktor och halvera anan faktor och huvudräkning, uppställning med minnessiffra.
So
Jag har lärt mig i so näring finns i olika mat, och syre är viktig för människor och djur. Det finns syre i luften.
Det finns olika djur i världen man brukar dela i olika grupper t ex däggdjur.
/Idman

Utvärdering av veckans arbeta. V.8
Sva
Vi arbetade med temat Berättande. Jag har lärt mig hur men kan berätta om sig själv och hur men kan berätta om sin skolan.
Matte
Jag arbetade i matematik olika moment i multiplikation. Jag har lät mig nya matte ord t ex täljare, nämnare, kvot och bråkstreck.
So
I so jag har lärt mig vad ska vi hitta vatten och varför vi dricka vatten.
/Ilhan

Framtidsdagen

Sigtuna kommun ordnade för första gången en mässa som heter Framtidsdagen. Olika verksamheter visade upp sig, även vi från förberedelseklass var där och två av våra fantastiska elever var med och berättade och visade hur vi arbetar med Sigtuna boxen.

Här är första utkastet av en återberättande text från dagen:

FRAMTIDENDAGEN :Den här dags vi förklarade människor, hur Valstaskolan jobbar med medborgare vi pratade om tre delar vem ligger i Sigtuna boxen.

FÖRSTA :BFL bedömning för lärande vi förklarade hur man elever måste göra för att får betyge och vi jobbar i klassrummet med läraren och olika sätt.

ANDRA :SUA språk utvecklande arbetsätt. här vi visade hur växer med språk. Men vi pratade om vad som hänt och hur. Vi brukar jobbar tillsammans. Hjälpa varandra vi pratar och vi lär oss många ämnen typ Svenska, biologi, matte, so, hemkunskap. Slöjd. Engelska……

TREJDE :IKT information teknik. Här vi pratade om teknik använda i klassrummet för bra förklaring e.g Google translet ibland vi använder Youtube för kollar på video och fattar vad handlar om. Vi använder ipad tog till skolan och vi är hemsidan Hej sverige var ligger många video och information

Elev har gått i svensk skola i 8 månader.

Här nedan är också första utkastet från en annan återberättande text.

Titel om (IKT, SUA) i 30e januari .

I 30e januari det var en möte med kommuns personalen .Det var bara jag med Blessing från FBK klass med våras läraren som Charlei ,Pia och Susan .
Det var klockan 9 vi åkte tillsammans till en idrottshall närmare Arlanda gymnasiet och där kom också många personalen från kommun och många elverna från Arlanda gymnasiet och de elverna också hämtade nånting för att visa eller sälja ,det saker som de har gjort i skolan .

Vi har också tagit några chockolat med många andra material till exampel filmarna som vi har gjort om hemkunskap eller matte eller om Bilby också många bildar som vi elverna har gjort i skolan , vi har tagit de där grejerna för att visa till de människorna som var där .Och vi visade att hur vi jobba i skolan eller hur vi samarbeta med varandra och hur vi lära svenska i skolan och i vilket sätt .Vi sa till de att vi lära svensk i olika sättet med hjälp av våras läraren ,också vi sa att vi har (hej pocket ,hej Sverige och iTunes U som jobba med matte) också vi har många andra olika appar som man kan jobba med. Och vi har många olika ämnen i skolan , många extra aktiviteter som ibland vi göra film och titta på den här filmen och ibland vi titta (Lilla aktual) som vad handlar i landar . I slutet vi har många aktivitet i skolan som vi göra med våras läraren .

Vi sa till de att de alla är olika sättet som tillhandahöllade för oss att vi lära svenska snabb och på ett bra sätt .Där var många människor som kom dit för att visa hur man samarbete eller hjälpa varandra i samhälle och det var jätteroligt för oss att vi presenterade själv för de och hur långe vi har varit i Sverige men de också sa till oss att ni båda jätteduktiga därför att ni har varit i Sverige jätte kort tid men ni kan prata mycket svenska ,bra jobbat !
Det var jättekul !

Eleven har gått i svensk skola i 5 månader.